重難點(diǎn)提示

和弦是多聲部音樂縱向結(jié)合的重要材料，因而必須熟練掌握其構(gòu)造原理與多科結(jié)構(gòu)形式，這對于今后深入學(xué)習(xí)其他音樂技術(shù)理論尤其重要。

通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠快速地判斷各種結(jié)構(gòu)形式的和弦，準(zhǔn)確地構(gòu)感各種三和弦、七和弦及它們的轉(zhuǎn)位形式。

此外，還應(yīng)該訓(xùn)練學(xué)生在音樂作品中理解和分析各類和弦，了解各類和弦在名樂表現(xiàn)中的作用，加強(qiáng)學(xué)生對各類和弦音響的感性認(rèn)識。

教學(xué)法參考

本節(jié)內(nèi)容以講授法為主，同時結(jié)合實(shí)際的和聲音響，要有必要的演奏與習(xí)題演示。以下教學(xué)提示僅供參考。

● 在講解和弦結(jié)構(gòu)之前，必須要掃除音程構(gòu)成上的困難，建議課前對音程的內(nèi)容進(jìn)行回顧與復(fù)習(xí)。

● 本章涉及多聲部音樂的概念，建議通過一定的音響播放或鋼琴演奏，讓學(xué)生感知多聲部音樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和弦知識的興趣。

● 首先要使學(xué)生認(rèn)識和弦的基本概念，既要區(qū)分和弦與音程的不同，又要認(rèn)識它們之間的聯(lián)系。同時，要避免狹隘地理解和弦(即避免那種"只有三度疊置才是和弦"的狹隘認(rèn)識)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生建立正確和科學(xué)的概念。

● 和弦分類是教學(xué)的重點(diǎn)之一。和弦結(jié)構(gòu)是認(rèn)識和弦和構(gòu)建和弦的關(guān)鍵。在教學(xué)中，不僅要求學(xué)生能夠在根音上構(gòu)成和弦，還能夠在其他和弦音上正確地構(gòu)成和弦。這就要求教師在教學(xué)中重點(diǎn)講述各和弦音之間的音程關(guān)系，并采取課堂訓(xùn)練(讀、唱、寫、問與答等)與課后聯(lián)系的方式予以強(qiáng)化。

● 判斷和弦原位與各轉(zhuǎn)位形式，要用音樂中和弦的低音形態(tài)來確定，所以必須嚴(yán)格區(qū)分和弦根音與低音的概念。

● 在進(jìn)行和弦轉(zhuǎn)位的構(gòu)成練習(xí)時，要按照所需和弦的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，先找出和弦的根音，構(gòu)成原位和弦，然后按要求轉(zhuǎn)位。這一點(diǎn)，對于初學(xué)者非常重要。

● 課堂討論是激發(fā)學(xué)生思維活動的有效方法。教師可以將以下習(xí)題空間中的問答題交給學(xué)生討論，這對于學(xué)生明確概念大有好處。

總之，在進(jìn)行本章的教學(xué)時，一定要結(jié)合具體的音樂作品進(jìn)行分析，結(jié)合具體的音樂音響進(jìn)行感知。同時，要提供給學(xué)生適量的練習(xí)。讓學(xué)生先理解，再實(shí)踐，這樣會起到事半功倍的效果。